Lesmateriaal & curriculum

Wat krijgen kinderen op school aangeboden over gender, en wat vraagt de wet? Van de kerndoelen en veelgebruikte lesprogramma’s tot gastlessen van buiten — feitelijk uitgelegd, met oog voor de rol van ouders.

Nieuwe seksuele voorlichting verdoezelt het lichaam zelf, waarschuwt Australische psycholoog

Lesmateriaal & curriculum

Nieuwe seksuele voorlichting verdoezelt het lichaam zelf, waarschuwt Australische psycholoog

Klinisch psycholoog Sandra Pertot stelt dat Australische scholen voortplanting en het lichaam steeds vaker wegschrijven achter abstracte, genderneutrale taal — en dat dit kinderen eerder verwart dan voorlicht.

6 oktober 2026Lees artikel →
Britse overheidslessen mijden het woord 'meisje' — een kritische analyse legt uit waarom dat misgaat

Lesmateriaal & curriculum

Britse overheidslessen mijden het woord 'meisje' — een kritische analyse legt uit waarom dat misgaat

Een analyse van Oak National Academy, de belangrijkste leverancier van Britse overheidslessen, laat zien dat lesmateriaal over menstruatie, condooms en pornografie sekse-specifieke taal stelselmatig vervangt door het neutrale 'persoon' — met gevolgen voor wat meisjes over hun eigen lichaam leren.

28 september 2026Lees artikel →
Wie maakt het lesmateriaal over gender op school? De aanbieders en hun verschillen op een rij

Lesmateriaal & curriculum

Wie maakt het lesmateriaal over gender op school? De aanbieders en hun verschillen op een rij

Een centraal 'overheidskeurmerk' voor lesmateriaal over gender bestaat niet. Wel zijn er twee echte routes van overheidsbetrokkenheid — subsidie en RIVM-erkenning — en de aanbieders die daarvan gebruikmaken verschillen sterk in hun kijk op gender.

2 september 2026Lees artikel →
Australische hoogleraar: "Genderideologie op school maakt een hele generatie kinderen in de war"

Lesmateriaal & curriculum

Australische hoogleraar: "Genderideologie op school maakt een hele generatie kinderen in de war"

Op een vrouwenrechtenprotest in Sydney trok emeritus hoogleraar psychologie Dianna Kenny fel van leer tegen het onderwijs in genderidentiteit: kinderen die na 2013 zijn geboren groeien op met tientallen genderlabels en raken daardoor juist verwarder over wie ze zijn, niet minder.

24 augustus 2026Lees artikel →
Hoogleraar Emma Renold bouwde het verplichte genderlesprogramma van Wales

Lesmateriaal & curriculum

Hoogleraar Emma Renold bouwde het verplichte genderlesprogramma van Wales

Sinds 2017 bepaalt hoogleraar Emma Renold de inhoud van het verplichte vak Relationships and Sexuality Education in Wales, vanaf drie jaar oud. Haar queer-theoretische kijk op gender zit inmiddels in het hele curriculum verweven — en sinds 2020 mogen ouders hun kind er niet meer van terugtrekken.

21 augustus 2026Lees artikel →
Burgerschapsonderwijs en gender: balans en pluriformiteit

Lesmateriaal & curriculum

Burgerschapsonderwijs en gender: balans en pluriformiteit

Hoe raakt de burgerschapsopdracht aan gender, en waarom hoort een school bij gevoelige thema's balans en pluriformiteit te bewaken?

27 juli 2026Lees artikel →
Kerndoelen en genderonderwijs: wat is nu echt verplicht?

Lesmateriaal & curriculum

Kerndoelen en genderonderwijs: wat is nu echt verplicht?

Wat schrijven de kerndoelen scholen echt voor rond gender en seksuele diversiteit, en hoeveel vrijheid houdt een school in de invulling?

24 juli 2026Lees artikel →
Gender op school: wat ouders en leraren moeten weten

Lesmateriaal & curriculum

Gender op school: wat ouders en leraren moeten weten

Gender is een schoolthema geworden: van lesmateriaal en voornaamwoorden tot sociale transitie in de klas. Een rustig, gebronde overzicht voor ouders en leraren.

20 juli 2026Lees artikel →
Lesmateriaal over gender op de basisschool: wat komt aan bod?

Lesmateriaal & curriculum

Lesmateriaal over gender op de basisschool: wat komt aan bod?

Welk lesmateriaal over gender krijgt een kind op de basisschool? Een feitelijk overzicht van kerndoelen, veelgebruikte programma’s en wat ouders mogen weten en vragen.

26 juni 2026Lees artikel →